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2022年广西各系列职称结果早已公布,我们很多落榜的老师最难过、最头疼的事莫过于不知道啥原因没过,所以说找出病因是关键,然后我们围绕病因去准备材料今年再战才是正道。下面是我诊断过的一位老师的材料情况供大家参考对照。1,教师资格证:属旧身份证号码,建议上传户口本本人信息页佐证。2,现任专业技术资格:把自增的删去,要自动获取即可。3,育人工作(班主任工作):应该从任现职开始算,不是从教开始,中层管理人员建议开学校证明或任命文件上传。4,教学工作量:授课的类型可选中层管理人员,指导教学的类型可删去。工作量一般从任现职开始填,如果学校给的证明表格是近5年的工作量也可以写近5年的工作量。5,参与教学改革:起止时间跨年份,难看出某年是否完成任务,超出清单要求6份材料,建议精选内容即可,内容多反而效果不好。6,素质教育:超出清单要求≤5份,名称处建议写清楚是个人奖还是学校奖。7,教育教学成果:①建议分类排列。②作为中层领导可以用学校获奖作自己的管理奖。③最好有一张赛课奖。8,其他奖励:赛课奖建议放回上面的教育教学成果里。9,学术成果:《教育教学研究杂志》查不到名称,初判为假期刊,《广西教育》增刊有的地方不认可。建议加做3篇教学设计。