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想必会有很多人要问：做材料真的有那么重要吗？应他们的要求，我帮了很多老师诊断他们的系统，发现了他们不通过的共性：材料不按文件要求做。
当然，这部分老师不排除有少部分是业绩成果较少的原因，但大部分老师的“硬实力”是相当突出的，但也由于“软实力”材料没做好，因此与去年的成功晋级失之交臂了。在这里负责任的告诉你们：“软实力”材料做不对，真会实行“一票否决”。
大家都知道“硬实力”指教龄、职龄、工作量、业绩等，这些基本上是做不了假的。所以，当你的“硬实力”与其他人“旗鼓相当”时，评委专家会从“软实力”材料中去“择优录取”。所以弄材料的时候，不要抱有这样一种心态，我有很多奖状，怎么样比我都是强的。或者囫囵吞枣的把材料做完了事，但凡材料做错一项，再大的能力和实力都将归零。
那么，下面是“软实力”材料容易出现的一些共性的错误。
1.基本信息前后矛盾。
2.主要经历、教龄前后不一致。
3.缺某一年的公开课。
4.循环教学计算有误。
5.各种证明出具笼统，与系统填写的不一致。
6.参与教学改革不符合文件要求。
7.材料中没能很好体现实施素质教育情况。
8.专业技术总结不够全面，文采不好。
9.其他奖励栏系统留空。
10.论文发表不是正规刊物，多为副刊、套刑、增刊之类用钱买的“李鬼”刊物。
上面这些“软实力”材料都是可以弹性评价或得加分的选项，这些选项做得好的话，它可以适当弥补你“硬实力”的一些不足，增加“中奖”的机会，做不好就会自我打折，甚至做错了就会“满盘皆输”，剩下的就是遗憾了。
在这里再次强调：不管你再怎么优秀，你做的材料还得符合文件要求才行。对照材料清单，你是否一项项满足要求了？是不是都按要求上传到系统了？做好了这些，你离成功晋升又近一步。在这里先预祝今年申报的老师顺利通过！
希望去年还没能申报成功的老师尽快找到原因，计划今年申报的老师也赶紧做好未雨绸缪之准备。成功总会留给有准备和勤于付出的人！2023年要申报职称的老师们，你们开始准备了吗？
